カナダでの「おりがみ」
2010年4月17日
カナダの保育園。最初の実習も終盤に差し掛かり
「おりがみを子ども達に見せてみたい」
と思いました。
保育園の先生に提案してみると，”Good idea!”と，OKが出たので，早速準備。
いろんな大きさ・色・模様の折り紙を子ども達の前にたっぷりと。
そして，写真（完成図）つきの折り紙の本も２・３冊テーブルへ。
肝心の子どもの反応は，
—Wow！
—Beautiful！
—Cool!
等，とてもよい雰囲気。
自分で折ってみたり何かを作ってみたりしようとする子もいましたが，
多くの子は，本の写真を見て「これ作って～」と大集合。
30分程の活動の時間は，子ども達に折り紙を「折ってあげること」でほぼ終わってしまいました･･･。-
子ども達は，気にいった折り紙の完成品を手に，とても満足な表情。
夕方迎えに来た保護者からは，「すごいねー」とお褒めの言葉もたくさんいただきました。
子ども達は，家へ持って帰る「お土産」もできたし，「折り紙を紹介する活動」としては良かったのですが，折り紙を通してカナダの子どもたちに伝えたかった思いとは，なんとなく違うものになってしまったような気もしていました…
そして，帰り際に，実習を指導してくれていた先生からの一言
「簡単なものでも，子どもがもっとやってみられるような折り紙がよかったかもしれないね。」
「何か作ってみよう」と，折り紙で試行錯誤していた子どもは何人かいました。
でも，「作ってあげること」に忙しくなりすぎていた自分は，
折り紙を折りながら，そんな子ども達を横目で見ているだけで精一杯･･･。
初めての折り紙をどうやってよいものかわからない子ども達の気持ちは，
次第に「やってみること」から「やってもらうこと」へ移っていってしまいました･･･。
子どもの「やってみたい」という気持ちを十分に広げることができなかった･･･
それが大きな反省として心の中に残りました。
–
「あなたはがんばらなくていいんだよ。やるのは子どもなんだから。」
–
実習先の先生が言ってくれたその言葉は，
今でも，毎日
子どもと向かい合うたびに
子どもと一緒に何かをするたびに
子どもに何かを投げかけようとするたびに
薄れることなく
その時の気持ちや風景と一緒に
思い出されています。-
–おりがみチューリップ —–おりがみトトロ in New Zealand
（写真をクリックすると［保育士のタマゴが見た海外のKODOMOたち］へジャンプします）
＜山本 信＞
